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 这次来,是其他事情,其他学校看到双鸭山大学开始上传视频,反响还不错,纷纷和双鸭山大学取经,也想玩这一手

 这些学校主要是花都本地的学校,其他地方的学校还没给予太多的关注,他们说是取经,其实就是想走关系

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 他们不是没和唐朝科技联系过,也想要和双鸭山大学一样的首页推荐位,但唐朝科技的首页推荐位是有限的,一年365天,就那么几个推荐位,自己也有很多东西要发展,不可能把所有的资源都放在知识区,所以唐朝科技只是表示在算法推荐上和侧边栏给予一定的支持,并没有承诺首页推荐位,于是他们就想走吴杰人的关系

 陈震知道这件事后,有了另外一个想法,和公司的策划聊过之后,形成一份计划,打算和吴杰人碰一下,所以才有今天的约

 把已经形成的计划递给吴杰人,陈震说道:吴主任,你看一下,这是我们做的计划

 吴杰人拿过那一沓纸,静静开始翻看起来,越看,眉头皱得越深

 不是计划没有可行性,而是太大了,大到他无法掌控的程度,让他有点不爽

 计划是这样的

 双鸭山大学宣传部牵头,组成一个花都网络公益教育协会,挑选各学校教课能力最好的老师,在他们最强的专业课程上录制视频,这些视频上传之后,形成一个网络教育的大联盟,任何人都能观看这些视频

 各学校和老师的名字会在视频题目和开头,以及介绍中出现,这样也就达到了学校宣传的目的

 在第一批视频录制完成后,唐朝视频会在首页给一个滚动窗,把人导进视频集合页面

 视频集合页面则是在侧边做出指引,导入各种分类,达到明确指引的效果

 此后唐朝视频还会根据根据内容,做不同的专题

 比如路桥专业的研究,比如历史系列,比如文学研究,比如美学研究

&nbs香港王中王论坛资料p;这样,如果一个学校愿意搞,他能在一个专业课程上,形成完整的四年大学课程,5年后,一些人甚至可以通过在这上面看课程自学某个专业的大学课程

 也可以让有志于考某个专业的高中生可以提前学习,提前熟悉大学的课程

 在这件事情上,唐朝科技可以提供录制设备,做一些帮助,也帮忙剪辑和策划,但怎么教学,则是完全不干涉的

 这件事情,对唐朝科技和花都的各个大学,甚至全国的大学都是有好处的,对社会来说,更是功德无量

 陈震是有感于之前给黄瑾,张宇,李珩以及赵福友四人推荐专业时,他们的迷茫,所以才萌生了一个念头

 但这个念头并不清晰,之前只是因为有还小楠,便顺势搞起了纪录片,现在吴杰人的动作让整个花都的高等教育界都注意到了这件事情,于是,他就顺水推舟,让这件事情动了起来

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