这次来，是其他事情，其他学校看到双鸭山大学开始上传视频，反响还不错，纷纷和双鸭山大学取经，也想玩这一手
这些学校主要是花都本地的学校，其他地方的学校还没给予太多的关注，他们说是取经，其实就是想走关系
陈震知道这件事后，有了另外一个想法，和公司的策划聊过之后，形成一份计划，打算和吴杰人碰一下，所以才有今天的约
把已经形成的计划递给吴杰人，陈震说道：吴主任，你看一下，这是我们做的计划
吴杰人拿过那一沓纸，静静开始翻看起来，越看，眉头皱得越深
不是计划没有可行性，而是太大了，大到他无法掌控的程度，让他有点不爽
计划是这样的
双鸭山大学宣传部牵头，组成一个花都网络公益教育协会，挑选各学校教课能力最好的老师，在他们最强的专业课程上录制视频，这些视频上传之后，形成一个网络教育的大联盟，任何人都能观看这些视频
各学校和老师的名字会在视频题目和开头，以及介绍中出现，这样也就达到了学校宣传的目的
在第一批视频录制完成后，唐朝视频会在首页给一个滚动窗，把人导进视频集合页面
视频集合页面则是在侧边做出指引，导入各种分类，达到明确指引的效果
此后唐朝视频还会根据根据内容，做不同的专题
比如路桥专业的研究，比如历史系列，比如文学研究，比如美学研究
&nbs香港王中王论坛资料p;这样，如果一个学校愿意搞，他能在一个专业课程上，形成完整的四年大学课程，5年后，一些人甚至可以通过在这上面看课程自学某个专业的大学课程
也可以让有志于考某个专业的高中生可以提前学习，提前熟悉大学的课程
在这件事情上，唐朝科技可以提供录制设备，做一些帮助，也帮忙剪辑和策划，但怎么教学，则是完全不干涉的
这件事情，对唐朝科技和花都的各个大学，甚至全国的大学都是有好处的，对社会来说，更是功德无量
陈震是有感于之前给黄瑾，张宇，李珩以及赵福友四人推荐专业时，他们的迷茫，所以才萌生了一个念头
但这个念头并不清晰，之前只是因为有还小楠，便顺势搞起了纪录片，现在吴杰人的动作让整个花都的高等教育界都注意到了这件事情，于是，他就顺水推舟，让这件事情动了起来
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